Mise en oeuvre de la réforme des lycées d'enseignement général et...
A partir d’entretiens et d’observations de séquences dans 36 lycées en décembre 2010- janvier 2011, les inspecteurs généraux présentent un état des lieux de la réforme au tout début de sa mise en...
View ArticleRapport d'activité 2010 du haut fonctionnaire de défense et de sécurité -...
Les missions principales du service du haut fonctionnaire de défense et de sécurité (HFDS) du ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative et du ministère de...
View ArticleLes manuels scolaires : situation et perspectives - Rapport IGEN
Lié à l’histoire de l’école républicaine, le manuel scolaire est un objet familier de nos classes. Il reste un outil indispensable de la mise en œuvre des programmes. Toutefois, à l’heure de la...
View ArticleAgence Europe Éducation Formation France. ...
Le rapport sur les contrôles secondaires des actions de l’année 2011 de l’Agence Europe Éducation Formation France (AEEFF) s’inscrit dans la continuité des années précédentes ; ces contrôles qui...
View ArticleSuivi de la rénovation de la voie professionnelle : la certification...
Ce rapport porte sur l'évaluation de la certification intermédiaire inscrite dans le cycle de trois ans conduisant au baccalauréat professionnel. Cette évaluation concerne deux aspects : le rôle, la...
View ArticleRapport 2011 du médiateur de l'éducation nationale et de l'enseignement...
Le médiateur de l'éducation nationale et de l'enseignement supérieur présente son treizième rapport au titre de l'année 2011.
View ArticleAnalyse de l'orientation et des poursuites d'études des lycéens à partir de...
Depuis 2009, le dispositif d’information et d’admission dans les formations post-baccalauréat s’appuie de façon généralisée sur un outil créé à cet effet, le portail national admission post-bac (APB)....
View ArticleL'évaluation des enseignants - Rapport IGEN
Le rapport de l'inspection générale de l'éducation nationale (IGEN) concernant l’évaluation des enseignants.
View ArticleL'égalité entre filles et garçons dans les écoles et les établissements -...
Le rapport de l'inspection générale de l'éducation nationale (IGEN) concernant l'égalité entre filles et garçons dans les écoles et les établissements.
View ArticleBilan de la mise en oeuvre des programmes issus de la réforme de l'école...
Le bilan de la mise en œuvre des programmes de 2008 prend appui sur une enquête menée entre les mois de décembre 2012 et avril 2013 auprès d'inspecteurs de l'éducation nationale et d'enseignants d'un...
View ArticleÉtat des lieux des dispositifs d'éducation artistique et culturelle - Rapport...
Demandée conjointement aux inspections générales de l’éducation nationale et de la culture, cet "état des lieux des dispositifs d’éducation artistique et culturelle" prend place dans un continuum de...
View ArticleRésultats des élèves de troisième sur les compétences en langues étrangères -...
Quatorze pays ont participé à l'étude sur les compétences des jeunes européens en langues étrangères réalisée en 2011. En France, elle portait sur l'anglais et l'espagnol pour des élèves de troisième....
View ArticleRapport de la mission d'inspection relative aux constructions scolaires du...
Rapport de la mission d'inspection relative aux constructions scolaires du premier degré à Mayotte : spécificités mahoraises et départementalisation, état des lieux institutionnel et technique, état...
View ArticleLa notation et l'évaluation des élèves éclairées par des comparaisons...
Cette étude a pour objet de faire un état des lieux sur les pratiques de notation et d'évaluation des acquis des élèves du primaire ou de collège, d'en mesurer les évolutions, d'identifier les...
View ArticleÉclairages philosophiques en amont de la classe terminale - Rapport IGEN
Longtemps considéré comme inapproprié, un enseignement de la philosophie a vu le jour, en 2011, dans les classes du lycée général situées en amont de la terminale. Introduit, à titre expérimental, sous...
View ArticleLes EREA en 2012 : après 50 ans, des établissements oubliés ou des structures...
Les Erea reçoivent majoritairement des élèves en difficulté grave et durable, de la 6e Segpa à la troisième de CAP, pour un effectif rarement supérieur à 150 élèves. Depuis le dernier texte les...
View ArticleLes parcours des élèves de la voie professionnelle - Rapport I.G.A.E.N.R.
Quatre ans après la rénovation de la voie professionnelle, l'analyse des évolutions des parcours des élèves, de la fin du collège à l'enseignement supérieur, fait apparaitre deux enjeux. La voie...
View ArticleÉvaluation des retombées des actions partenariales et innovantes sur la...
Les actions partenariales et innovantes sont largement investies par les enseignants comme par les élèves dans les écoles et établissements. Elles permettent des pratiques diversifiées de la langue et...
View ArticleRapport 2013 de la médiatrice de l'éducation nationale et de l'enseignement...
Monique Sassier, médiatrice de l'éducation nationale et de l'enseignement supérieur, a présenté, mercredi 14 mai 2014, son rapport pour l'année 2013. Au sommaire : [Livre 1] La médiation dans...
View ArticleLes semaines de l'engagement lycéen - Rapport IGEN
Précédant le rapport sur les "dispositifs destinés à favoriser la vie lycéenne", cette note d'étape s'attarde sur les "semaines de l'engagement lycéen" qui se sont tenues dans tous les lycées du 30...
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